Skontaktuj się
Wyślij krótką wiadomość na kontakt@einstytut.pl.
- kim jesteś / kto tworzy z Tobą kolekcję,
- temat i cel kolekcji,
- czy masz materiały do uporządkowania i publikacji.
Załóż własne zbiory tematyczne na portalu Zbiory Społeczne – razem w ramach Instytutu Edukacji Elektronicznej
Instytut Edukacji Elektronicznej jest zarejestrowany na portalu zbioryspoleczne.pl – ogólnopolskiej platformie gromadzącej archiwa społeczne. Udostępniamy nasze konto każdemu, kto chce tworzyć i rozwijać własne kolekcje w oparciu o pasje, zainteresowania i badania.
Dlaczego warto to robić właśnie z nami?
Świadectwa kultury niematerialnej i pasji – Twoje zbiory mogą dokumentować wybrane zjawiska kulturowe, tradycje, twórczość, historie środowisk, grup czy zawodów. To więcej niż pamiątki – to źródła wiedzy o żywej kulturze.
Tematyczne kolekcje – portal pozwala budować uporządkowane zbiory wokół określonego tematu (np. lokalna muzyka, rękodzieło, historia miejsca, ruch społeczny). Instytut pomoże Ci je zdefiniować i nadać im formę archiwalną.
Profesjonalne narzędzie porządkowania i publikacji – dzięki Otwartemu Systemowi Archiwizacji i zbioryspoleczne.pl możesz uporządkować już posiadane materiały, opisać je według standardów i udostępnić w sieci.
Wsparcie merytoryczne – uczymy korzystania z narzędzi, doradzamy przy digitalizacji i opisie zbiorów, dzielimy się doświadczeniem.
Promocja i widoczność – Instytut wspiera publikację i rozpowszechnianie Twojej kolekcji poprzez działania edukacyjne, wystawy online i współpracę projektową.
Wspólnota i współpraca – Twoje zbiory stają się częścią większej całości – sieci społeczności, która dokumentuje i chroni kulturę w różnych jej wymiarach.
👉 Jeśli chcesz uporządkować, rozwinąć i udostępnić swoje zbiory tematyczne lub archiwum pasji, dołącz do nas. Instytut Edukacji Elektronicznej udostępnia swoje konto, zapewnia wsparcie i daje narzędzia, które pozwolą Twoim zbiorom zyskać trwałość i szeroki odbiór.
Razem tworzymy sieć, która dokumentuje współczesną kulturę i nadaje jej nowe życie w przestrzeni cyfrowej.
Wspólnie uporządkujemy, opiszemy i opublikujemy Twoją kolekcję na zbioryspoleczne.pl (OSA).
Wyślij krótką wiadomość na kontakt@einstytut.pl.
Pomóż nam dopasować wsparcie – zapisz, czego potrzebujesz.
Oddzwonimy / odpiszemy i umówimy krótkie spotkanie, aby doprecyzować plan.
Poznasz podstawy pracy w OSA i publikacji na zbioryspoleczne.pl.
Przydzielimy Ci konto edytora w ramach konta IEE – możesz zaczynać prace.
Pozostajemy w kontakcie: konsultacje merytoryczne, przegląd opisów, wspólna promocja.
Instytut Edukacji Elektronicznej, będący częścią Otwartych Archiwów Cyfrowych tworzonych przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, rozwija działalność w obszarze archiwistyki cyfrowej i multimediów. Tworzone zbiory mają charakter wyłącznie cyfrowy i powstają głównie w wyniku wypraw dokumentalnych, historycznych i etnograficznych.
Zbiory Instytutu Edukacji Elektronicznej mają charakter wyłącznie cyfrowy i powstawać będą przede wszystkim w wyniku wypraw historycznych i etnograficznych. Gromadzone materiały obejmą: Relacje ustne i wywiady terenowe – nagrania audio i wideo rozmów z mieszkańcami, uczestnikami wydarzeń, świadkami historii oraz przedstawicielami lokalnych społeczności. Dokumentację wizualną – fotografie, filmy, reportaże dokumentujące codzienne życie, tradycje, obrzędy i przestrzenie kulturowe. Zdigitalizowane archiwalia i artefakty – skany dokumentów, notatek terenowych, przedmiotów związanych z lokalnym dziedzictwem i historią regionów. Materiały multimedialne tworzone na bazie ekspedycji – podcasty, filmy dokumentalne, prezentacje edukacyjne i popularyzatorskie. Katalogi i opisy – opracowania metadanych, bazy wiedzy o twórcach, instytucjach i zjawiskach kulturowych zarejestrowanych w terenie. Zbiory te będą systematycznie opracowywane i publikowane w formie cyfrowej, co umożliwi ich szerokie udostępnianie oraz ochronę. Archiwum stanie się tym samym repozytorium dokumentującym nie tylko już istniejące dziedzictwo, ale także proces jego współczesnego odkrywania i utrwalania w trakcie ekspedycji.